7月4日，第三屆國際教育人工智能與學習科學研討會現場，兆涵科技（深圳）有限公司聯合南方科技大學人工智能教育研究中心、鄂爾多斯市人工智能應用科學研究院，共同發(fā)布面向未來的課堂個性化精準教學平臺——“小兆老師”（以下簡稱“平臺”）。
平臺聚焦傳統大班教學難以兼顧分層輔導、教師備課批改負擔重等行業(yè)痛點，依托人工智能技術打通教學全流程，推動因材施教落地常態(tài)化。
本次平臺發(fā)布同步啟動全國首批試點學校招募，現場設置產品體驗區(qū)，吸引眾多教育領域專家、一線教師實地體驗課前學情診斷、課堂互動、課后分層作業(yè)、智能評價等核心功能。
該平臺通過常態(tài)化采集課堂學情數據，依靠AI算法精準識別班級共性知識短板與學生個體學習盲區(qū)，自動生成分層習題、個性化輔導方案，緩解大班統一教學難以兼顧學生差異的難題。平臺采用國產大模型搭建，完成國家等保二級認證與算法備案，筑牢教育數據安全底線。
平臺研發(fā)方表示，人工智能賦能教育的核心價值是輔助教師精準掌握學生真實學習情況，改變以往依靠教學經驗主觀判斷學情的模式，以數據支撐教學決策，匹配不同學生的學習節(jié)奏，讓個性化教學具備可落地的技術支撐。
本次發(fā)布依托國際教育人工智能學術交流平臺，參會專家圍繞人機協同教學新模式展開交流研討。現階段平臺已在深圳、鄂爾多斯兩地啟動試點學校落地工作，同步配套教師人工智能教學能力培訓，推動AI工具深度融入日常課堂。![]()
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