2026年秋季，一項(xiàng)面向全國高等院校和職業(yè)院校的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)行動(dòng)正式拉開帷幕。華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)宣布啟動(dòng)“百校同練——2026秋季虛擬仿真實(shí)訓(xùn)行動(dòng)”，擬面向全國公開遴選100所院校，免費(fèi)提供為期1至3個(gè)月的嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、具身智能機(jī)器人四大虛擬仿真系統(tǒng)完整使用權(quán)。這不僅是一次校企合作的實(shí)訓(xùn)開放活動(dòng)，更是一次對(duì)標(biāo)國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)戰(zhàn)略、呼應(yīng)高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與課程改革需求的系統(tǒng)性實(shí)踐。
2026年，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)正從教學(xué)輔助工具升級(jí)為高校實(shí)踐教學(xué)體系的核心組成部分，正從課程認(rèn)定階段邁入實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與案例產(chǎn)出的新階段。
教育部印發(fā)《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)關(guān)鍵要素改革的意見》，系統(tǒng)部署職業(yè)教育專業(yè)、課程、教材、教師、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)關(guān)鍵要素改革，明確提出“課程內(nèi)容要緊跟技術(shù)迭代”“加強(qiáng)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)”。教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)已就《職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與應(yīng)用規(guī)范（征求意見稿）》公開征求意見，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)正在走向標(biāo)準(zhǔn)化。
教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)的《“人工智能+教育”行動(dòng)計(jì)劃》進(jìn)一步提出，要“開發(fā)強(qiáng)交互虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，提升沉浸式體驗(yàn)和個(gè)性評(píng)價(jià)反饋”，并明確建設(shè)未來教育空間，“打造未來課堂、未來學(xué)校、未來學(xué)習(xí)中心、未來實(shí)訓(xùn)中心”。
政策信號(hào)密集釋放，指向同一個(gè)方向：虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)已成為高校實(shí)踐教學(xué)改革的重要抓手，也是新一輪課程改革和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的重要方向。
為積極響應(yīng)上述政策部署，助力高校破解硬核技術(shù)教學(xué)中“高投入、高損耗、高風(fēng)險(xiǎn)、難實(shí)施、難觀摩、難再現(xiàn)”等現(xiàn)實(shí)難題，華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)憑借近二十年產(chǎn)教融合深耕積累，依托自主研發(fā)的四大虛擬仿真系統(tǒng)全棧教學(xué)平臺(tái)，正式啟動(dòng) “百校同練——2026秋季虛擬仿真實(shí)訓(xùn)行動(dòng)” 。
活動(dòng)形式：公開遴選100所高等及職業(yè)院校，免費(fèi)提供為期1-3個(gè)月的四大虛擬仿真教學(xué)平臺(tái)完整使用權(quán)。
四大系統(tǒng)：嵌入式虛擬仿真、物聯(lián)網(wǎng)虛擬仿真、人工智能虛擬仿真、具身智能機(jī)器人虛擬仿真
2026年，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)正從教學(xué)輔助工具升級(jí)為高校實(shí)踐教學(xué)體系的核心組成部分，正從課程認(rèn)定階段邁入實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與案例產(chǎn)出的新階段。
教育部印發(fā)《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)關(guān)鍵要素改革的意見》，系統(tǒng)部署職業(yè)教育專業(yè)、課程、教材、教師、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)關(guān)鍵要素改革，明確提出“課程內(nèi)容要緊跟技術(shù)迭代”“加強(qiáng)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)”。教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)已就《職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與應(yīng)用規(guī)范（征求意見稿）》公開征求意見，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)正在走向標(biāo)準(zhǔn)化。
教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)的《“人工智能+教育”行動(dòng)計(jì)劃》進(jìn)一步提出，要“開發(fā)強(qiáng)交互虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，提升沉浸式體驗(yàn)和個(gè)性評(píng)價(jià)反饋”，并明確建設(shè)未來教育空間，“打造未來課堂、未來學(xué)校、未來學(xué)習(xí)中心、未來實(shí)訓(xùn)中心”。
政策信號(hào)密集釋放，指向同一個(gè)方向：虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)已成為高校實(shí)踐教學(xué)改革的重要抓手，也是新一輪課程改革和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的重要方向。
為積極響應(yīng)上述政策部署，助力高校破解硬核技術(shù)教學(xué)中“高投入、高損耗、高風(fēng)險(xiǎn)、難實(shí)施、難觀摩、難再現(xiàn)”等現(xiàn)實(shí)難題，華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)憑借近二十年產(chǎn)教融合深耕積累，依托自主研發(fā)的四大虛擬仿真系統(tǒng)全棧教學(xué)平臺(tái)，正式啟動(dòng) “百校同練——2026秋季虛擬仿真實(shí)訓(xùn)行動(dòng)” 。
活動(dòng)形式：公開遴選100所高等及職業(yè)院校，免費(fèi)提供為期1-3個(gè)月的四大虛擬仿真教學(xué)平臺(tái)完整使用權(quán)。
四大系統(tǒng)：嵌入式虛擬仿真、物聯(lián)網(wǎng)虛擬仿真、人工智能虛擬仿真、具身智能機(jī)器人虛擬仿真